Sysiphus in Chequescha

首先，我講個自己的小故事。國小一到四年級我考試很少沒有400分，幾乎年年都是模範生，並不是我聰明或認真，而是我很幸運，有很好的家庭教育，和一個很會鼓勵我的啓蒙老師，我低年級的級任，王正巧老師，她常跟我麻（她的同事）說，我是個超活潑，上課很有反應的學生，如果不是我在回答問題，她上課會很沒成就感。言歸正傳，考試滿分又當模範生的小朋友，師長一定會給很多鼓勵，包括來自各個老師的口頭稱讚、獎狀、獎品，回鹿谷竹山長輩的紅包，大家都鼓勵我繼續好表現，好像三或四年級的某一天，我拔突然說小美冰淇淋員工旅遊，要順便帶我去日本迪斯奈樂園玩（後來大家才改叫迪士尼），作為獎勵，我一聽，馬上斷然回絕，拔很驚訝問我：馬麻和林宇軒都超想去我不讓她們跟，你為什麼不去？猜猜看我怎麼回答，我說：因為最近社會課老師有教，南京大屠殺日本殺了好多我們中國人，我很生氣，我才不要去他們國家玩！怎樣？一整個很熱血有guts的小鬼吧？誰曉得我現在會變成親日仇中共的傢伙？

故事重點是：教育多麼偉大！或可怕！

台灣人一年看幾本書？我本人平均一個月一本就很了不起了，但我們大部份看電視，即使現在沒電視可看，我偶爾還是會上YouTube看台灣節目解解鄉愁，所以我能不能說媒體在社會上，某個部份取代了書本，擔任起教育的角色？應該可以吧？令人難過的是，我看到最近的旺中併購壹傳媒，警察進入台大校園，加上今年五月三立電視台的大話新聞停播，我不禁懷疑，台灣除了經濟之外，在更重要的民主自由方面，正走向一個什麼樣的未來？

再插個故事，前陣子美國總統大選，還記得禮拜二是投票最後一天，禮拜一我上Sport Governance，教授是我們學院院長，擁有兩個運動領域博士、36年教學經驗，還曾經擔任USA Volleyball副主席並且曾經在美國奧會服務，那天她問大家誰還沒投票，有兩三個同學舉手，她用『拜託』的，拜託還沒投票的同學明天一定要去投票，她說，這世界上有多少人有投票的權利？（她總是鼓勵我們用世界看事情）請同學們一定要珍惜！話鋒一轉，她指著我說，台灣人比中國人幸福太多太多了！我點頭如搗蒜之外，內心是多麼激動，多麼以身為台灣人為驕傲～

回答剛剛問題，台灣正走向一個什麼樣的未來？我感覺台灣正走向波多黎各的未來。

波多黎各是美屬自治領地，波多黎各沒有不好，尤其他們棒球很不錯，是盛產美國大聯盟捕手的地方，包括準名人堂鐵捕Ivan Rodriguez、今年在洋基隊退休的Jorge Posada、以及Molina三兄弟，都是來自於這個美國大陸東南方的小島。可是，波多黎各上禮拜舉行公投，公投問題ㄧ：是否同意繼續領土狀態，有約54%回答No想改變現狀，問題二：指出你傾向與美國的政治狀態，約61%支持成為美國第51州，33%維持現狀，5%說獨立，重點來了，早在西元1868就曾經起義尋求從西班牙獨立，1930時老闆換人，再次起義希望脫離美國，1950反政府人士刺殺美國總統杜魯門，並發動武裝政變失敗的波多黎各，現在公投結果竟然有61%的人民支持成為美國第51州？背後也許有比台灣更複雜的背景，說真的我也沒空找資料分析，就算問同學搞不好也問到一個跟我一樣沒有代表性的激進份子，但我引用路透社報導，報導指出，支持波多黎各成為美國一州有大部份的原因是因為經濟考量，包括13.6%的失業率等等，結果咧？聽說美國目前看起來並不想接受波多黎各成為他們第51州！我不敢想像台灣會不會有一天公投決定回歸『祖國』懷抱，我做夢也夢不到中國還有可能拒絕寶島，這跟我的理想國差太多太遠了！甚至於打個比方，台積董事長張忠謀說要變成我爸，外加十個當紅宅男女神當妻妾，我還是會像小學三年級的我一樣有骨氣地斷然拒絕！為什麼？因為人是有感情、有靈魂的動物，更何況本人生為台灣人，死為台灣魂啊～

根據2012九月遠見民調，廣義來說，台灣人52.7%支持維持現狀，28.2%支持獨立，10.9%支持統一。往後板塊如何移動，就算痛撤心扉，我會尊重大家的選擇，這就是民主。

要珍惜。

前陣子鬧得沸沸揚揚的旺中案之外，現在又來了個米果吃蘋果，如果發生，旺中的報紙市佔率將達到46%！別忘了他們老大與中國的密切關係，說危及國家安全真的一點也不為過！還記得今年五月大話新聞為什麼停播嗎？最近答案被寫成書了，答案是三立偶像劇需要中國市場，有興趣可以去買鍾年晃我的大話人生。大話新聞很綠？沒錯！大話老是跟官員槓上好吵？我們厭倦政治了！不能讓我們好好生活嗎？現在安靜了，生活變好了嗎？還是台灣逐漸失去她的多元，她的可愛？大話揭露了多少弊案？代表著多少台灣人民的心聲？我承認我們家是忠實觀眾，每個禮拜一到五的那兩個小時，是我們家最有共識的時刻，一起幹橋政府，也是我和嚴肅的拔聊天的機會，最讓我欣賞的，是大話總是為弱勢發聲，平衡了以天龍國看台灣的報導，我大舅曾說，民進黨一黨獨大的時候，就是投國民黨的那天了，Why？Power tends to corrupt; absolute power corrupts absolutely.(Lord Acton)，台灣這樣繼續惡搞下去的話，我保證絕對會有不用投票的一天！這樣爽了嗎？

說到大舅，我欠他一個道歉，因為我小學學完蔣公紀念歌覺得超好聽，週末回鹿谷，從進他家門到回台中前，彷彿錄音帶卡帶，雄赳赳！氣昂昂！（老師有教每首歌唱法不同～）不停地反覆『總統 蔣公，您是人類的救星，您是世界的偉人。』...『反共必勝，建國必成，反共必勝，建國必成！』最後一句現在看來格外諷刺，蔣介石會不會我將再起起來教訓他們現任主席？歐！我大舅是台獨基本教義派，他那天不跟我講半句話，我還覺得他莫名其妙咧！你們說小朋友可不可愛？XD

出了社會又回學校，發現寫作業交報告在某種程度上，比上班還痛苦，雖然說以前上班也不是下班就沒事的工作，痛苦的時候就會想起快樂的日子，仔細想想，大叔我活了30幾年，目前最快樂的時光好像是國小那六年，可能是當模範生太爽了吧，成績不說，體育表現優異，校內外各項比賽得獎常客（結果長大完全走莖～），但其實我沒資格當模範生的，怎麼說？記得我五六年級最喜歡當班長或風紀了，因為午休要管秩序可以不用睡午覺（對比現在老是睡不飽是報應～），不睡覺愛搗蛋的同學，除了在黑板左下角記號碼之外，老師賦予我們權利，可以處罰特別調皮的同學，例如屢勸不聽影響大家休息的同學，處罰可以是在教室外半蹲，甚至加上手舉起來提橘色小水桶，還可以視情節在水桶加水，如果發生在現在早就上新聞了，現在想起來覺得丟臉，我還會取笑、排擠同學，甚至曾經公開嫌隔壁女同學狐臭，簡直就是個作威作福的小惡霸，復習上一段Lord Acton講的那句名言：『權力使人腐化，絕對的權力絕對使人腐化。』我覺得我所作所為都是對的，因為我有師長同儕的鼓勵和支持，更恐怖的是，我把課堂上的知識牢牢記住，因為那是我成為模範生的過程，如果我人生中沒有其他刺激，這些累積會變成我人生的價值觀，價值觀就是，我清楚記得察哈爾省、黑龍江省的拼圖形狀，我可能還背得出中國文化基本教材的部份內容，可是我最欣賞哪幅台灣畫家的作品？最喜歡哪位台灣詩人？最常哼的台灣民謠是哪個年代完成的？我可能努力用力拼命想都回答不完整，你們呢？我知道民族主義是古老的東西，全球化反全球化才是新浪潮，可是別忘了，現在的地球表面還是以國家為單位發生著無數的合作與競爭，荷蘭、日本、中國，都是我們的部份價值，但台灣才是我們的共通價值，沒有根的2300萬人很危險，尤其是忘記自己吃什麼米、喝什麼水長大的人。

扯遠了，我想說，媒體除了本身第四權角色之外，還有教育社會的功能。台灣新聞自由從2008的32名連續倒退三年到去年48名，今年進步一名47名，血統證明書歷來純度極高的新聞圈，已經充斥著與中國利益糾葛的媒體，現在還開外掛壟斷要出蘋果口味的先貝，不敢用中國黑心商品的台灣人為什麼相信傾中媒體？台灣人啊～呆灣人啊～要珍惜～要珍惜！鄭南榕等前輩爭取得來不易，會不會哪一天你懷念蘋果的爆料專線？以後要看經濟學人才會知道笨蛋到底是誰？自由自由，台灣古今幾多之公平正義，假汝之名以行！

我要再說一次，笨不可怕，笨又認真的領導者才可怕，就像船開錯方向又拼命加速的船長，更可怕的是，萬一牠是個心懷不軌的船長，打算讓台灣失業率向波多黎各看齊，利用吃不飽的統獨板塊發動全民公投，以經濟的力量達成政治的目的，我只能說，諾貝爾和平獎牠到手一半了！我希望我有妄想症，如果有人預言319/連勝文槍擊案，你會不會說他有望想症？

八卦是：每個留學生都是台灣大使，金拍寫我沒有扮演好自己的角色，上禮拜四報告中華職棒的市場計劃，口條我是bumbler，但至少我有提到台灣跟中國不同，下次我就要講明台灣是台灣，中國是中國，兩個不同國家。我要去寫作業了。

最後，請站出來支持二次反旺中運動，拜託！